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我们的记者陶玉婷

我有弟弟妹妹,父母不爱我。我妈关心我姐,没人关心我作业。

最近,我们的记者在校园里进行了一项随机调查,与有弟弟妹妹的小学生进行了比较。调查发现,随着鲍尔的到来,大宝人的精神状态发生了微妙的变化,许多大宝甚至对自己在家庭中的价值感到困惑。同时,很多家长对鲍尔的观察过多,导致家长和大宝之间的亲子信息表达越来越少。老式的困惑,成为了有两个孩子的家庭的新问题。

混淆

同胞竞争引发的家庭教育危机

二胎政策出台后,苏城校区有弟弟妹妹的小学生逐渐增多。记者最近在市区的许多学校进行了一项调查。调查数据显示,低年级有二胎的家庭比例超过40%,年级越低,二胎率越高。两个宝贝的到来,不仅给父母带来了欢乐,也带来了一系列的家庭问题。

住在苏州高新区的沈女士自从生下后,就一直无法照顾她的两个孩子。父亲生意忙,但有了妹妹后,我还要照顾小的,督促大的,难免彼此看不见。有时候姐姐身体不好,要陪她一晚上。大宝只能自己写作业。大宝最近总是抱怨我不在乎她,我很无奈。我不知道怎么告诉她。你们都是我的宝贝,但我讨厌自己太忙。沈女士说。

在日常教学中,班主任也发现每个班或多或少都有这种类似老板的困惑,这在心理学上有个专业术语叫手足竞争。一个小聪明的父母,有了两个宝贝后,及时给大宝带去了情感安慰,减轻了大宝的困惑和焦虑。

王娟不仅是两个孩子的母亲,还是学校的班主任。在二胎时代的家庭教育过程中,她非常注重教育方式。通过日常的关注,她发现大宝一般都是通过有辱人格的行为和制造问题来争宠。比如有时候大宝故意捣乱,吸引父母的观察。

生了二胎后,父母需要在时间管理上对自己有越来越多的要求,学会合理分配。我觉得二胎家庭有很多特点,关键在于父母如何协调和解决家庭关系。王娟说:我会告诉大宝现实,我没有太多精力管她的学习,让她学会自律,对自己有更高的要求,学会自我检讨和预习。如果您有任何要求,您可以提前向我们表达您的信息。作为父母,你必须尽最大努力花时间来实现孩子的愿望。大宝渐渐意识到我们对她的关注少了,不是不爱她,而是在时间和精力上做不到和以前一样。然而,在言辞和行动上,我们永远不会站在鲍尔一边。有矛盾的时候,我们会分开谈,了解清楚情况。更不会拿两个孩子比较,以免老板过于担心而产生意想不到的心理变化。

裂缝

家庭教育和学校教育双管齐下

有两个孩子的家庭的增加给学校教育带来了新的挑战。相对于两个孩子的家庭所带来的家庭教育问题,很多学校也给出了诊断和治疗方案,比如定期开设家庭教育讲座,及时与家长交流信息和分享经验,通过家校合作教育帮助孩子更好的成长。

新城花园小学有一次专门讲了二胎时代如何教育大孩子,还邀请了一些妈妈分享经验,让大家受益匪浅。在分享她的经历时,刘家明的母亲说:在怀孕前或怀孕早期,全家人,尤其是老人,经常告诉老板,家里很快会增加一个新成员,这样孩子们就可以和你一起玩了。所以老板期待着鲍尔的诞生。顾佳栋妈妈分享的经验是,家人一定要注意自己的言行,尤其是亲朋好友,不要用你和你弟弟这样的问题误导孩子,你妈妈更喜欢谁,你妈妈不喜欢你,这样孩子会对二宝产生排斥心理。如果亲戚朋友不小心问出了这样的问题,父母一定要及时告诉老板:你既是爸爸妈妈的宝贝,他们同样喜欢你,而且因为特别关注你,所以先把你生下来。这样会让老板好受很多。

顾佳栋的妈妈也分享了一点经验:再忙也不要等着打击孩子的耐心。比如孩子提到作业做完后,需要家长签字。如果父母经常回答他:等一下,我想给妹妹换尿布。总是让老板等着,他们会很容易觉得被忽视,开始发脾气,不做作业,行为怪异等。及时引起父母的注意。

讲座期间,妈妈们还为大宝推荐了一些绘本和值得一读的书籍,如《我是哥哥》、《我是妹妹》等绘本;史波克育儿经典、育儿百科、慢慢来等书籍。包含许多关于有两个孩子的家庭的教育知识,父母可以通过阅读来提高自己。

建议

家庭幸福指数取决于父母的养育方式

二胎家庭的幸福指数取决于父母的养育方式。苏州班主任专业实习室主持人吴京认为二胎的诞生将打破原有的2+1模式。如果这个时候把大孩子交给老人照顾,会让大孩子有被遗弃的感觉,可能会对二胎形成仇恨或者认为自己过得不好,所以父母应该有个弟弟妹妹,从而变得自卑。有两个孩子的家庭最好多爱大宝,让他们感受到足够的温暖和力量,鼓励他们参与照顾弟弟妹妹,让大孩子有参与感、价值感和成就感。

吴京建议,当两个孩子发生矛盾时,父母或爷爷奶奶不要立即批评教育老板,而应先了解事件的前因后果,再处理问题。如果两个孩子都有情绪,先解决情绪,再处理事件。成千上万不能让他们觉得自己的兄弟姐妹必须放弃自己的兄弟姐妹。至于玩具,食物等。,不要逼老板把自己喜欢的东西给拿出来。鼓励他们学会分享,但尊重他们的选择。此外,不同的孩子有不同的陪伴文件,对孩子的爱也有不同的方式,尤其是年龄差异较大的家庭。周末拉着初中生大宝陪幼儿园的鲍尔去公园,显然让大宝觉得无聊。父母似乎在陪伴孩子,但不够关心。了解孩子最真实的想法,满足他们这个年龄的需求,真的是更有效的陪伴和爱。有了这些困难和方法,希望每个家庭在生二胎之前都做好最好的准备。

苏州市中小学学术带头人、国家级家庭教育高级指导教师宋认为,无论父母做什么,生了二胎之后,孩子之间都会有攀比和竞争,要靠父母来妥善平衡这种关系。她认为家庭合作和分工很重要。例如,父亲和老板都应该参与鲍尔的生活,以减轻母亲的负担;在家庭团队中,每个成员都有自己的责任和义务,学会独立生活;老大和老二之间需要有互动、合作、相互适应,平时可以给孩子分配更多的任务。发生矛盾时,让他们先学会表达和处理信息,而不是一种找家长的理论。

标题:[本地]“二宝”来了 “老大”难了?

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