[本地]苏州工业园区跨塘实验小学：融古铄今，百年老校展新颜

学校要创造特色、品质和企业品牌，就要注重塑造自己的文化遗产，形成独特的校园文化。走过池塘，精致优雅的氛围令人耳目一新。学校因地制宜，将吴文化融入学校建设。吴文化的元素在校园里随处可见，它以一种潜移默化的方式教育着湖对岸的学生。丰富的文化魅力也让这个百年名校散发出持久的魅力。长廊、曲径、石书、石凳& hellip& hellip它构成了一幅丰富而充满活力的吴文化画卷。悠扬的昆曲，专注的木雕，古墨的香画& hellip& hellip都散发着吴文化的独特魅力。此外，散落在校园各个角落的200个二维码，让静态的环境更加生动活泼，开放式的教室和走读本，打造出融合、智能化的教育新模式。

学校奉行“见木见林”的深度课程改革，打造满足生活的大教育格局。我们以“负责、友善、智慧、进取、博学、自信、优雅”为教育目标，致力于吴文化特色教育，并将研究触角延伸到世界文化遗产教育。开发了《吴文化一百课》、《探寻世界遗产精华:苏州园林》、《苏艺术三版》等吴文化校本课程教材。试图在各学科中有机渗透吴文化，创建五位一体的高雅课程体系:项目研究促进文化塑造，节庆活动促进文化精髓，主题整合实践文化教育，步行课程增加文化普及，社区课程有利于文化传承。此外，文化研究体验活动和融合课程的特别展示等传承下来的平台，使儿童能够获得新的技能，学习真正的技能。值得一提的是，学校的陶武木刻代表苏州市参加全国六艺展，受到好评；学校主办苏州首届电脑制作人制作活动，获一等奖；荣获江苏省金钥匙竞赛先进学校；无人机协会获得星创杯无人单位所有一等奖，获得团体一等奖。

在尊重孩子自由、有趣、快速发展的办学理念指导下，多年来，跨塘小学非常重视艺术普及教育，陆续将昆曲、评弹、桃花坞木刻引入课堂，让每一个孩子走近这些高雅的古典艺术。艺术审美教育是一种哲学精神的启蒙和升华，是一种能使人完美的高尚教育。然而，跨塘实学实际上是在实践这种美好的教育愿景。近三年来，学生获得艺体类奖项3653项，其中两名学生获得国家梅花奖金奖，并在央视三套演出中演出；两名学生被选入市足球队；田径队在今年的公园选拔赛中获得小组第一名；学校还获得市青少年体育先进集体等各级荣誉19项，连续三年被评为区体育艺术先进学校。从国家课程的校本化实施、精品课程的特色化建设、多元化课程创新的整合、课程整体推进的拓展，一个核心、多元的新局面已经打开。

学校贯彻德育建设的根本任务，经过实践探索智慧教育时代的新型教与学体系和模式，为每一个孩子提供合适的教育，努力实现温中带教、相对有效教学、厚积薄发、光明办学，努力践行新德育、大教学、全阅读、广学习的办学理念。

学校多次同时开展五项教育，以德为先，构建以文育德、以规立德、以德评德、以德育人的课程体系，通过课程启迪智慧、劳动发展能力、活动焕发感情等措施培养时代新人。

德润培训课程:侧重防疫常规管理、心理调适培训和实施，搭建完成跨小道德教育智慧的舞台，做智慧道德教育；趣味劳动课:在家劳动秀进行垃圾分类。我先是跟着长夏去打工等一系列实践课程做快乐德育；少先队活动课程:开展以江鄂红领巾为主题的网络交流等活动，弘扬抗疫精神，凝聚家国情怀，做深入的德育工作；家校融合课程:直播或录制云家长的学校活动，屏与屏之间没有爱，与社区携手开展深情的端午节亲子活动，隔一段时间做带温德育。

随着研究的深入，改革的力度正在加大

为了更好地落实园区创新机制，使教育改革快速发展，更具活力，现有的一研两单三评跨小规模结合(一研:三科一关注主题研究培养模式；两个顺序:自学任务清单和阶段学习测试清单；三项评价:五星评价、学习情境评价、学习支持评价)123教学评价一体化管理策略，全面构建智能教学良性循环路径。学校还依托新闻平台，以数据和针对性诊断为基础，明确学生的学习储备、学习能力、学习需求等学习情况。充分发挥团队协作、部门合作、家校推进、区域交流等教学合力，以学定教、以学研教、以学促教，有效提高教育质量。在此基础上，学校创新实践在线自主学习系统，将线上线下闭环辅导资源和教学更有效地与学习情境的前测和后测、学生同伴互助特色微课框架建设相结合，不断推进更有效的教学改革。

研究的动能在增加

把握科研实践，以科研促教学，以科研促快速发展。借助云平台，老师和学生可以无处不在的成长。

套路+创新，实用的项目管理。利用菜单管理促进学科学习。今年新增校级项目储备20多个，设立省级项目3个；服务+平台，打造科研团队。学习文件精神，细化考评规定，多名教师获区级骨干称号，每年发表论文600余篇，获奖；云+融合，课程促进成长。社区课程线上线下并行，整合课程由全体员工打造，假期课程通过家校沟通延伸，多方合作提升学生潜能。

两年前，学校初步构建了团训新模式，成立了校中校润泽学校，结合训练实践，做了起点和连接点，不断完成了一校四院的训练体系。课程文案来源于诉求，融于诉求。通过基础、专业、快速开发课程、线上线下双向整合、问卷展示、参与式参与、主题驱动、互动分享、评论引导、人性化评价三种方式，推进教师可持续快速发展的新征程。