竹园幼儿园积极探索课程游戏化教育

本篇文章476字，读完约1分钟

为了深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，进一步推进我市幼儿园课程游戏化建设工程，加强区域研讨会，提高园区办学质量，近日，“苏州幼儿园课程游戏化建设工程社区展示研讨会”在高新区朱元幼儿园举行。在此期间，朱元幼儿园向来自大城市的120多名幼儿教师展示了课程游戏的实践。

活动期间，江苏省优质幼儿园评估专家夏立平对朱元幼儿园的开放活动进行了详细的点评。她高度肯定了富有竹文化特色的园本课程，并对实践活动中的“思维-创造-观察-建构”的物理循环、混合班和混合年龄的课程游戏化的深化、自然有效资源室的开发与利用进行了精彩点评。同时，夏丽萍还提出了许多建议:朱元幼儿园应形成专门的教学和研究，开展关于“自由与规则”、“放羊与放羊”、“风险与危险”的后续讨论，充分贯彻课程游戏化精神，实现日常生活的多样化和游戏化，坚持儿童立场和课程游戏化建设。

朱元幼儿园相关负责人表示，幼儿园始终注重儿童的主体性、积极性、主动性和创造性发展。在幼儿园课程的基础上，学会理解、欣赏、信任和发展儿童，真正反映了儿童的地位，体现了自由、独立、创造性和快乐游戏的精神。(魏凡)