绿茵少年风华茂 高新区校园足球蓬勃发展

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在今年3月结束的苏州“市长杯”校园青年足球联赛决赛中，高新区学府中学和新区一中分别获得初高中冠军，徐树关中心小学和学府实验小学在小学组中名列第一，成绩显著。“今年的‘市长杯’决赛将首次集中在小学、初中和高中比赛。这也是大市场中的学校第一次参与其中。这是我们在大市场赢得冠军的历史性突破。”高新区教育局的负责人说。

校园足球一直是苏州高新区中小学的特色项目。据不完全统计，目前全区有3万多名中小学生参加校园足球活动，有2000多名中小学生直接参加省、市、区足球比赛。全区校园足球队的数量从过去的10所中小学增加到现在的25所，呈现出“校有队、班有赛”的喜人局面。

近年来，高新区加强了教学与体育的结合，加大了经费投入，注重后备人才的培养，不断完善和丰富了校园足球的形式和内涵，整个区域的校园足球项目呈现出蓬勃发展的趋势。

建立联赛机制，四级联动，构建“大足球”平台

在实验小学，足球课覆盖了学校的各个年级，学生基本达到了充分参与足球运动的程度；学校开展科学训练，制定系统、科学的训练计划，通过大型班际活动和足球队每天下午一小时的常规训练，全年开展课余足球训练，注重提高训练效率，并配备安全、医疗等应急预案；同时，学校建立并不断完善竞赛制度，每年组织“校长杯”足球班联赛，并积极参加校园足球联赛。

实验小学的校园足球工作是高新区的缩影。目前，全区所有学校都实行相应的班级竞赛制度，广泛开展师生竞赛、家长竞赛等活动，呈现出“校有队、班有赛”的局面。

通过班级比赛和校级比赛，入选的优秀队伍还需要在更高的平台上展示和锻炼。目前，苏州已经组织了市长杯等市政比赛。如何更好地连接市政平台？2015年，高新区建立了符合青少年校园足球特点、发展规律和区域特点的区级主客场三级联赛模式，改变了以往的联赛局面。比赛系统分为六组:高中8人制，初中7人制，小学5人制。东部和西部联赛分别举行。全区32所中小学100%参加区级联赛，有效增强了区域校园足球比赛的影响力和学生参加足球比赛的积极性。校级和区级比赛，晋级后参加市级和省级比赛，四级联动模式构建“大足球”平台。

联赛体系和联动机制为学校足球队提供了更高的平台。各校在参加各级青少年足球比赛中取得了许多好成绩，尤其是学府实验中学、新区一中、新区二中、学府实验小学和徐树关中心小学。每个学校都成立了多个不同年龄的校园足球队，并参加了“省长杯”、“市长杯”足球赛、“姑苏晚报杯”和“可口可乐杯”

在教学中渗透足球，营造“大文化”氛围

早在1972年，徐树关中心小学就开设了以足球为主要内容的体育课。几十年来，这所学校发扬了校园足球。20世纪80年代，学校被授予“全国体育运动学校先进集体”称号，2015年获得首批“全国青少年校园足球特色学校”称号。2015年，区内12所学校，包括湖墅关中心小学，被评为首批“全国青少年校园足球特色学校”，数量居所有城区之首。

进入新区具有传统足球特色的实验小学、中学、一中，足球角球和足球俱乐部营造了浓厚的足球文化氛围。“校园足球文化建设不仅要以兴趣班的形式进行，还要将足球纳入教学课程，从根本上营造浓厚的氛围。”据高新区教育局负责人介绍，从区域层面来看，高新区建立健全了青少年校园足球工作的领导机构，并不断完善相应的机制。2010年，高新区制定了《关于加强我区青少年足球工作的意见和规划》。同年，区教育文化部门在调查的基础上，在全区28所中小学中确定了17所区级青少年足球示范学校。这些示范学校开设了良好的体育课，将足球列为其校本课程，招募退役足球运动员和足球毕业生到学校任教，并在中小学建立了男子和女子足球队。此外，自2013年以来，高新区抓住校舍改造和学校标准化建设的有利时机，新建和扩建了一批学校足球场。目前，该地区所有中小学都有足球场，满足了青年学生课外活动和课余训练的需要。

不断完善的机制带来了校园足球的蓬勃发展。2015年3月，江苏省校园足球与武术教学研讨会在学府中学举行，高校足球课程、足球课间休息和校园足球文化建设得到与会专家的一致好评。2015年5月，学校的第一部校园足球纪录片“你介意我踢足球吗？”通过互联网和手机等新媒体的广泛传播，这部电影赢得了社会各界的广泛赞誉。去年6月，在全国校园足球学校校长会议上，学校中学负责人代表江苏作了总结发言，介绍了校园足球之路，并向与会领导和专家放映了校园足球纪录片《我踢足球你介意吗》。发展校园足球的理念得到了领导和专家的高度赞扬。

此外，为了保证这项运动的有效开展，校园足球的规范化和制度化已经成为一股强大的推动力。记者在关旭中心小学了解到，为了加强校园足球，学校成立了领导小组，制定了详细的活动计划，对宣传推广、训练、教练员和裁判员进行了详细部署，并落实了经费。制定和完善了校园足球的规章制度，使校园足球工作与班主任工作考核挂钩。

快乐校园足球是内幕

每天下午，放学后不久，在学府中学的操场上会有一群人。他们是学校足球队的孩子。不管是刮风还是下雨，他们每天都要训练，假期永远不会停止。

最近，孩子们的训练变得更有针对性，因为他们刚刚获得了2016年苏州市“市长杯”青少年校园足球联赛初中男子队的冠军，他们将代表苏州参加2016年苏南赛区“省长杯”的比赛，与全省实力雄厚的校园足球运动员竞争。

在2016年苏州“市长杯”校园青年足球联赛决赛中，在小组赛主攻手和队长因伤退赛前，学府中学足球队因伤受伤，每一场比赛都以顽强的意志拼搏到最后一刻。最佳射手胡世成在比赛的最后时刻多次打入关键进球，锁定了胜利。中后卫叶君在与苍树中学的四分之一决赛后晕倒在球场上。然而，经过一夜的休息，最后一场比赛的对手是来自全国校园足球试点县市的张家港凤凰中学。在被动防御的情况下，大学的孩子们只抓住了几次反击，这对对手的目标造成了很大的威胁。在最后一场比赛的八分钟前，学府中学的队员们用一次成功的防守反击突破了对手的球门并取得了领先。在随后的比赛中，防守滴水不漏，在最后一场比赛中保持一球优势，第一次获得苏州市冠军，实现了历史性的跨越。

在采访中，当孩子们提到刚刚结束的“市长杯”时，他们仍然很兴奋。看着黑脸，孩子们快乐的笑容感染了这个地方的一些人。不可能马上参加“州长杯”，但是孩子们已经学会了如何在这项运动中缓解压力。“实际上，在‘市长杯’之前，我们不能打几场比赛，但很快我们就适应了。”学校足球队教练古金星说，在这项运动中，孩子们不仅提高了他们抵抗压力的能力，还学会了什么是团队精神。最重要的是，孩子们从中获得了快乐，他们在训练和比赛中结下了深厚的友谊。他们每天都在一起，孩子们之间的默契也很重要。

“阳光体育、快乐足球、高新区将以校园足球为切入点，搭建师生共同进步、学校与家长协调互助、社会各界相互关注的三大平台，推进教育现代化进程，培养德、智、体、美全面发展的优秀学生。”高新区教育局相关负责人表示:“以足球为突破口，可以吸引青少年学生积极参加体育锻炼，深化学校体育改革，有效提高学生体质健康水平；增强学生的良好意愿和团队意识，促进学生的全面发展和健康成长；构建师生、家校互动平台，促进校园其他体育项目的广泛发展，促进学校体育场馆设施向社会开放；有利于推动全区全民健身运动蓬勃发展，吸引社会力量投资教育和体育事业，促进区域体育文化健康协调发展。”(孙晶晶)