委员风采：张丽君：加强中小学校校医力量配备和家庭医生签约服务

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作为中国人民政治协商会议海外华人和台湾少数民族宗教团体的成员，张立军经过反复思考，提出了两个建议:《关于加强我区中小学校医或卫生教师队伍建设的建议》和《关于推进我区家庭医生合同制服务的建议》 在第一个方案中，张立军表示，校医/卫生教师是学校卫生工作的实施者和执行者，校医/卫生教师的数量和质量将直接影响学校卫生工作的发展和卫生服务的质量 校医/保健教师必须有足够的医学知识来预防和处理各种意外问题 为此，她建议学校应根据需要配备医务室或保健室 《学校卫生工作条例》和《国家学校体质健康状况基本标准试行办法》明确规定，中小学应当设立卫生机构，承担学校预防保健、健康教育、常见病和传染病防治、学校日常卫生检查等工作，并为师生提供必要的医疗服务。因此，应督促学校按规定设立医务室或保健室，负责整个学校的卫生工作，特别是新学校应把保健室和保健室的建设纳入其早期规划；学校主管部门应充分认识学校卫生工作的重要性和必要性，高度重视学校卫生工作，根据实际需要合理配备学校卫生技术人员和卫生教师 加强校医和卫生保健教师岗位培训，完善激励机制 学校卫生工作是一项专业性很强的工作，应进一步加强对学校卫生队伍的管理，建立卫生队伍在职培训制度，做好在职卫生人员的继续教育，提高其整体素质 在人员少、工作量大的情况下，要努力解决他们的来源、编制、职称和待遇等问题，建立一套科学合理的考核机制，充分调动他们的积极性，建设一支高水平、稳定的学校卫生保健队伍，以适应我区经济和教育卫生的发展 张立军在《关于推进我区家庭医生合同制服务的建议》中指出，目前高新区全科医生人才缺口较大，医疗保险制度引导力度不够，没有有效的考核和激励机制 为此，她建议对合同服务费给予财政补贴，以加快该制度的实施；引入更加开放的人才培养、选拔和激励政策 一是建立全科医师培训体系，保证医疗水平，根据实际需要组织培训和严格培训，增加全科医师的产出 二是切实提高基层医疗机构医务人员的薪酬待遇，提高基层医疗机构高级职称的比例，提供与综合医院相同的培训平台，吸引医务人员扎根基层 第三，在引进卫生人才方面，通过建立一次性激励基金和住房补贴，吸引高校医学毕业生和综合医院高素质医学人才流入 进一步加强信息化建设 一是建立统一的家庭医生工作管理平台和家庭医生服务支持平台 家庭医生工作管理平台应以居民电子健康档案和电子病历为核心，将居民健康管理与诊疗信息有机结合 二是有效整合二、三级医院信息系统、医疗保险、新型农村合作医疗系统、社区卫生服务信息系统和家庭医生管理平台 家庭医生可以通过电子健康档案系统找到签约居民的所有健康数据，如用药、诊断和治疗、转诊、入院和住院 第三，建立24小时电话医疗咨询系统，建立家庭医生反应中心 建立有效的绩效管理模式 (夏炎艳)