苏科外成功举办TIDE国际教育教师发展大会

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21世纪是人工智能、技术变革和互联网模式创新等新技术继续在全球教育发展中发挥作用的世纪。这一系列的变化和变化也引导着教育者对未来进行深入思考。 5月25日至26日，由苏州科技城外国语学校联合主办的“潮阳国际教育教师发展大会”在高新区召开。来自世界顶尖教育机构的专家学者、国际课程机构的官方代表以及来自世界各地的众多国际学校教育同仁齐聚一堂，就世界教育创新变革浪潮下国际教师的专业成长和未来发展进行深入探讨和交流 据了解，潮汐国际教师发展会议链接了世界上最好的教师教育机构的资源，并建立了一个国际教师交流平台。以“全球视野中的教师素养”为主题，以分享国际教育理念和实践为核心，关注当前的国际教师。专业发展和识字要求为教育者提供了思考和交流的机会。 丁斯创始人马小平在大会上的讲话中提到，学生是教育的最终目标，但从短期来看，国际学校唯一需要的是教师，所有学校争夺的资源都是教师 因此，培训国际教师应该是国际教育行业的优先事项之一 在教育大会的开幕式上，教育专家的主旨发言以最快、最集中、最有效的方式向教育工作者传授了国内外高质量国际教育的成功经验和讨论 剑桥大学国际评估系教育主任特里西·斯托比发表了《在全球化时代，我们需要学生具备什么样的能力？》主旨发言从教育者面临的挑战、如何塑造未来社会所需的人才、教师应具备的能力以及新变化对教师教学的影响四个方面与与会者分享了他的理解，并讨论了国际教育的发展方向 上海尚德实验学校整合部主任姚以“全球视野下的课程建设与发展”为主题发表主旨演讲，引用国际文凭组织(ibo)的理念，“所有国际文凭组织教育项目的目标都是培养具有国际情怀的人”，指出全球视野的焦点是具有国际情怀的人。 杜威奇国际集团中国区教育总监兼儿童权益保护总监约翰·托德发表了题为《寻找学习的阶梯》的主旨演讲。约翰强调，如果学生不学习，那么教学是无用的 唤起教育者的思考 除了在开幕式上的三个主题演讲外，本次大会还有一个专题辩论、四个主题微共享、40多个跨学科跨学科研讨会、20多个优质教育和教学资源展览 除了来自全国各地的优秀一线教育工作者和管理人员之外，参与分享的嘉宾还有许多来自斯坦福大学、香港教育大学和北京师范大学的一流教育专家 集团总裁曹表示，此次会议为国际学校一线员工提供了一个探讨国际教育新发展的绝佳机会 国际教育发展的新理念需要为国际教师创造更多这样的交流平台。我希望通过举办这次会议，更多的教育思想火花将会碰撞并引发未来的教育思想 近年来，苏克伟一直把教师的专业成长放在教育的重要位置 在这次教育会议上，许多外籍教师、中外双语教师和花轮教育学院的教师代表积极参加，并与全国各地的同行一起研究，从全球的角度探讨教育素养。主题是与国际教师一起搭建一个资源平台，共同创造一个开放的教学生态系统 (Sukko以外)